信息工程学院开展教学示范公开课暨课程思政教研活动

10月29日，信息工程学院于高明校区实训3-401开展教学示范公开课教研活动。本次公开课由授课老师吴韬宇主讲《元宇宙场景3D建模》，并融合课程思政教学理念，实现专业教育与价值引领的有机统一。学校督导组、学院副院长黄旺华、沈毅及学院无课老师参加了此次听评课活动。

公开课以“数字影壁的建模与贴图技术”为主题，以经典的东方建筑文化为切入点，将中华优秀传统文化元素融入教学内容，激发学生的文化自信与民族认同。课程结合软件实操演示，引导学生直观理解三维建模与PBR材质制作的全流程，并在教学过程中注重培养学生的创新精神、工匠精神与团队协作意识。吴韬宇老师凭借丰富的项目经验和扎实的专业能力，授课逻辑清晰，操作演示流畅，深入浅出地讲解教学重难点，有效激发了学生的创作兴趣与责任意识，课堂氛围积极活跃。

课后，学院组织召开了以“润心赋能，铸魂育人——《元宇宙场景3D建模》课程思政教学模式初探”为主题的研讨会。参与观摩的教师们围绕课程思政融合路径、内容设计、教学方法与课堂互动效果展开了热烈讨论。大家一致认为，吴韬宇老师的课程内容充实，将传统建筑文化与现代三维技术紧密结合，在潜移默化中融入思政元素，示范环节步骤清楚、指导性强，具有很高的学习与借鉴价值。同时，听课教师也提出若干优化建议，例如在建模演示环节可适当增加学生即时跟练的机会，进一步增强学生的参与感与互动性，提升育人实效。

学校督导组对信息工程学院在推动教学创新、专业融合与课程思政建设方面的努力表示充分肯定，指出学院教师积极参与听评课活动，乐于分享技术经验与育人理念，展现出良好的教研氛围与团队凝聚力。督导老师建议，在元宇宙相关课程中应更加注重学生的学习兴趣与创作动机，可通过情境化项目导入和互动式任务设计，融入家国情怀、科技报国等思政内涵，让学生在“做中学”“创中学”，从而更扎实地掌握技术技能，树立正确的价值观。黄旺华指出，公开课教研活动是提升专业教学质量与课程思政建设水平的重要途径。通过观摩与研讨，教师能够持续优化课程设计，推动学院整体教学水平与育人能力不断提高，为学生成长成才构建更加坚实的能力基础与价值根基。

此次公开课不仅展现了授课教师出色的专业教学能力与思政育人意识，也为全院教师提供了宝贵的跨学科交流平台。学院将以此为契机，持续推进教学改革、课程建设与课程思政深度融合，着力打造更多优质、前沿、具有育人实效的高水平课程，为社会培养具备创新精神、实践能力与社会责任感的高素质数字化人才。（一审：杨艳瑜、李欢，二审：洪洲，三审：杨奕珲）

公开课现场

教研研讨会现场